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【景苑喜报】我校数学组新教师在开发区课堂教学评比中喜获一二等奖
作者:管理员 来源: 发布时间:2017-12-11 点击率:

靓·青春

初冬

不如隆冬神圣庄严

不如金秋给人收获的喜悦

然而

它却承载着别样的美丽

秋的喜悦还在

看落叶激情飞旋

让青春自由畅舞

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  在这温暖的初冬,开发区迎来了2014-2016届小学数学新教师课堂教学评比活动。我校领导非常重视此次新教师的赛课,为了帮助几位新教师能取得好成绩,学校专门成立了磨课团队。聘请我校骨干教师进行一对一指导,反复试教。邵锋星校长亲自坐镇指挥,每位新教师的课都仔细分析,给予指导。

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  全区共有16位教师参加了为期三天的课堂教学比赛。经过激烈角逐,最终10位教师获奖。我校参赛教师成绩喜人:胡鑫老师获一等奖,曹霞老师、王星老师均获二等奖

  第一天比赛课题为二年级第八单元《数学广角——搭配》,六位老师同课异构,精彩纷呈,我校两位参赛老师表现尤为突出。

  胡鑫老师借助数字卡片,让小朋友们帮他解决实际问题,总结规律,找到了搭配的最好办法,还送给配合默契的小朋友们一顶帽子呢,小朋友们可开心啦!

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  王星老师将小朋友们带入到一个水果城堡,想要吃到美味的水果,就要破解它的密码呢!不过这可难不倒聪明的小朋友们,在王老师的带领下他们很快就找到了,顺利进入水果城堡。

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  第二天的比赛课题是三年级上册《数学广角——集合》。共5位老师参赛,他们各显神通,将教学设计展现地淋漓尽致,与学生们配合默契。

  我校的曹霞老师用了一段学校特色的花样跳绳视频,激发了学生的学习兴趣,提高了学生的学习积极性。老师及时的启发引导和学生的出色表现为这堂课增添了亮丽的一笔。

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  他们走上讲台不到三年,但是他们凭借着自己勤奋和努力,依托团队的力量,赛出了自己的水平,展现出了景苑新教师的风采,为学校赢得了荣誉,也为自己点“靓”了青春。

【获奖者风采展示】


个人简介:

  胡 鑫,教龄3年,二级教师,四年级数学教师、校办副主任。大学期间担任学生会主席,参加工作后把教育理论运用到实际教学中,在数学教学的道路上探索着新的教学方法,使孩子喜欢数学学科,在数学探究的过程中启发孩子们的思维,引导孩子总结经验和方法,把培养孩子的数学兴趣作为学习数学的第一步,把培养孩子的思维方式、思考过程作为学习数学的重中之重,着力于提高孩子的数学素养。荣获第七届全国初教系统录像课比赛一等奖。

教育格言:每一步、一脚印

  获奖感言:千淘万漉虽辛苦。吹尽黄沙始到金。非常感谢获得了认可。在比赛中,我看到了许多优秀的老师都值得我去学习,学无止境,同样也看到了自己的不足。在之后的工作中,我也会继续保持谦虚的姿态,虚怀若谷,不耻下问,取他人之长,补自己之短,在其他优秀的老师身上学习到更多,不断优化自己的教学方法。

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个人简介:

  曹 霞,小学二级教师,2015年毕业于南京师范大学数学与应用数学(师范)专业。她热情好学,认真踏实,工作2年,始终坚信着“于至简之处见至真”的信条,认真做好每一件小事。在校期间,她不仅主持过大学生创新训练计划项目课题,也多次获得“优秀学生奖学金”、校“三好学生”、校“优秀实习生”等荣誉。带着这些荣誉走上工作岗位的她,重新出发,从新出发,始终坚信“越努力,越幸运”。在学校领导的关心照顾下,在数学团队和师傅的帮助引领下,她在专业上不断成长、进步,获得2016年区“一师一优课”一等奖,2017年区“教学叙事评比”一等奖,2017年市“一师一优课”一等奖等荣誉。作为班主任,她所带的607班也被授予开发区“先进班集体”荣誉称号。

教育格言:以诚感人者,人亦诚而应。

  获奖感言:很高兴获奖,有些意想不到的惊喜,所以我总说,来到景苑小学的我是最幸运的,犹如一株刚发芽的小草尽享领导、同事和师傅暖阳般的关爱和照顾,在这里茁壮成长,取得点滴进步!虽然从教的时间不是很长,但我真真切切地感受到教学工作的神圣与快乐。一路采撷,一路汗水,一路欢笑,一路成长,荣誉将带给我更加严峻的考验和更高层次的动力。未来的路还很长,我将以更大的热情投入到工作中,争取更大的进步!

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个人简介:

  王 星,小学二级教师,2014年毕业于杭州师范大学教育学院小学教育专业。从事教育事业3年,在教育教学中遵循“爱与尊重是教育的出发点”,全心全意为孩子服务,注重从兴趣教学入手,根据孩子们的不同特点,琢磨出多种适合小学生学习的教学方法,推崇个性和能力的培养,使学生乐学、爱学。指导区“现代七巧板”团体赛获一等奖。性格开朗活泼,待人真诚友善,对教育事业有极高的热情。       

教育格言:爱心献给学生,诚心送给家长,信心留给自己。

  获奖感言:作为一名青年教师,感谢学校领导对我的信任、支持和鼓励,我由衷地感谢您们!一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限;一名教师,只有置身拼搏奋进的氛围,才能蓬勃向上!我非常自豪生活工作在景苑这片沃土,在领导的信任、师傅的栽培和同事们的帮助下,我才得以成长,我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。我将把这份感谢与感恩化作行动,将自己的全部智慧投入到工作中,勤奋敬业,激情逐梦,努力做到更好!

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【导师寄语1:郑伊】

  以往的教学都是把排列和组合放在一起进行教学,这节课只设计了排列的教学,如何让学生在40分钟内完成单一的内容,教师进行了深深的思考,要让习题体现出灵活性和层次性,讲练结合,达到灵活运用的目的。教师通过课件的灵活处理为学生搭建了一个又一个的台阶,帮助学生理清思路,运用策略,解决问题。从整个教学设计中可以看出学生始终是在玩中感受数学,在玩中体会排列的方法,在玩中不知不觉地尝试怎样才能有顺序地、全面地看问题。同样,也可以看出教师观念发生了转变,不再是照本宣科。本节课充分体现了教师的创新精神和创新能力。

指导对象:胡鑫

 

【导师寄语2:季隽】

     一次比赛,一份收获。一路同行,你让我们看到你用睿智、坚强和执着换来的成功。愿你迎着朝霞,一路高歌,谱写属于自己的人生篇章。

指导对象:曹霞

 

【导师寄语3:谢莹莹】

  一副精致的眼镜戴在你白皙的脸上,看上去是那样文气。三年教龄的你,对待教学已然掌控得宜,收放自如;对待学生总能主动热情地为其答疑解惑。你兢兢业业的教学态度和学生踏踏实实的学习作风成就了扎扎实实的教学课堂。希望你能将教学当作一方沃土,用智慧的汗水勤浇灌,用坚定的毅力勤护理。

指导对象:王星


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